Tính đến năm học 2008-2009, cả tỉnh có 31.470 giáo viên, cán bộ, công nhân viên ngành giáo dục. Trong đó giáo viên các cấp chiếm 24.062 giáo viên (cụ thể: Mầm non có 5.479 GV, tăng 2.175 GV so với năm học 2004-2005; Tiểu học có 8.416 GV, tăng 129 GV so với năm học 2004-2005; THCS có 7.138 GV, tăng 738 GV so với năm học 2004-2005; THPT có 3.029 GV, tăng 701 GV so với năm học 2004-2005); giáo viên các Trung tâm giáo dục thường xuyên có 134 giáo viên; giáo viên chuyên nghiệp có 248 người; cán bộ quản lý các cấp có 1.997 người. Cũng theo đó trên 10 ngàn giáo viên trong tỉnh được tham gia các lớp bồi dưỡng, đào tạo nâng chuẩn. Hiện tỉnh có 83,1% giáo viên Mầm non, 98,8% giáo viên Tiểu học, 99,1% giáo viên THCS, 99,3% giáo viên THPT, 96,4% giáo viên Cao đẳng và Trung cấp chuyên nghiệp đạt chuẩn. Tuy được bồi dưỡng thường xuyên nhưng cho đến nay vẫn còn trên 1 ngàn giáo viên chưa đạt chuẩn theo quy định.
Thực hiện Chỉ thị 40-CT/TW và Thông tri 39-TT/TU, trường Cao đẳng sư phạm đã không ngừng đầu tư cơ sở vật chất, bổ sung đội ngũ giảng viên. Đến nay số giảng viên có trình độ thạc sĩ, tiến sĩ chiếm 24,8%. Không dừng lại ở đó mà ngành còn đang tiếp tục mở thêm nhiều chuyên ngành đào tạo và đang nâng cấp trường thành trường đại học vào năm 2010.
Song song với công tác đào tạo, bồi dưỡng, công tác phát triển Đảng trong nhà trường cũng đặc biệt được chú trọng, tỉ lệ đảng viên trong ngành 5 năm đã tăng từ 14,2% lên 21,2% tỉ lệ trường có đảng viên và đã có 519/761 trường học có chi Đảng bộ.
* Ngành giáo dục phải nỗ lực hết mình
 |
| Tổ chức hội giảng tạo điều kiện cho giáo viên học hỏi kinh nghiệm lẫn nhau |
Bên cạnh những kết qủa đạt được, nhiều chỉ tiêu của ngành giáo dục cho thấy đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý chưa đáp ứng yêu cầu chất lượng giảng dạy, vẫn thiếu nhiều giáo viên giỏi, giáo viên đầu ngành, việc quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý còn nhiều bị động…Ông Lê Minh Hoàng – Giám đốc Sở GD-ĐT thừa nhận, chất lượng giáo viên hiện nay vẫn chưa đáp ứng được nhu cầu, nhất là giáo viên Mầm non chưa đạt chuẩn chiếm tỉ lệ cao. Trong khi đó tình trạng thiếu giáo viên và cơ cấu giáo viên không đồng bộ giữa các bộ môn và bậc học vẫn diễn ra, cho đến nay toàn tỉnh vẫn thiếu gần 600 giáo viên các môn Toán, Tin học, Tiếng Anh, Công nghệ, Âm nhạc và Mỹ thuật.
Trong khi đó, theo kế hoạch của UBND tỉnh, đến năm 2010, toàn tỉnh phải có 100% giáo viên công lập các cấp học đạt chuẩn theo quy định; 40% giáo viên Mầm non công lập, 50% giáo viên Tiểu học, 55% giáo viên THCS, 10% giáo viên THPT, Trung cấp nghề đạt trình độ trên chuẩn; 40% giảng viên trường Cao đẳng có trình độ thạc sĩ và 5% có trình độ tiến sĩ.
Tuy nhiên theo đánh giá của Sở GD-ĐT, số giáo viên trên chuẩn bậc THPT và các trường chuyên nghiệp hiện còn thấp (1,7%), trong khi chỉ tiêu đến 2010 là 10% nên rất khó hoàn thành chỉ tiêu đề ra.
Để có thể hoàn thành các chỉ tiêu đề ra, mục tiêu đề ra của ngành giáo dục là không ngừng đẩy mạnh công tác đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo thuộc các cơ sở giáo dục, dạy nghề công lập và ngoài công lập, đảm bảo đến 2010 đáp ứng đủ về số lượng, trong đó có 80% giáo viên bậc mầm non, 100% giáo viên các cấp, bậc học phổ thông, dạy nghề đạt chuẩn đào tạo theo quy định; 10% giáo viên THPT công lập đạt trình độ sau đại học.
Thanh Tâm